明升网站:确保稿件中提出的政策措施具有可操作性

一是开展课题研究。委托北京师范大学相关专家成立课题组，对学校家庭社会协同教育机制相关理论问题进行深入研究，总结梳理相关法律法规、政策文件、国际经验等，召开多次座谈会，听取有关方面代表意见，并研究提出协同教育工作的问题清单和起草建议，为稿件的起草奠定基础。

二是总结本地经验。全面梳理各地在推进学校、家庭、社会协同教育方面开展的相关工作和政策措施，提炼总结省、市、县、学校各级的成熟经验和有效做法，在起草过程中充分吸收，并纳入相关项目，确保稿件中提出的政策措施具有可操作性。明升网站

三是研究和起草手稿。根据调研情况和各地提出的工作措施和政策建议，起草草案，进一步明确指导思想、工作原则、工作目标、工作措施和保障措施。

四是广泛征求意见。先后向相关专家、省级教育行政部门及相关部门征求意见，并在北京召开研究论坛，听取区级教育行政部门、校长、教师和家长代表的意见建议。在认真研究和充分吸收各方面意见的基础上，进一步修改完善。

答:坚持科学教育理念，强化协同教育共识，积极构建学校、家庭、社会协同教育新格局，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。